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Wissenschaftssprache Deutsch: lesen − verstehen − schreiben |
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Ein Lehr- und Arbeitsbuch von Gabriele Graefen und Melanie Moll |
Aufgaben: [ 7.1.1 | 7.1.2 | 7.1.4 | 7.1.5 | 7.2.3 | 7.3.1 | 7.3.2 | 7.3.3 | 7.3.4 | 7.4.1 | 7.4.2 | 7.6.1 | 7.6.2 | 7.6.3 | 7.6.4 ] |
7 Gegenüberstellung und Vergleich
7.1 Wortschatz und Fügungen zum Gegenüberstellen und Vergleichen
7.1.1 Lexikalische Übung: Wortfamilien ergänzen
7.1.2 Textanalyse und Übung: „Schlaf bei Männern und Frauen“
7.1.4 Umformungsübung: „Schlaflosigkeit“
7.1.5 Übung: Studentische Produktionen beurteilen / verbessern
7.2 Gegensatz, Gegenteil, Widerspruch
7.2.3 Übung zu: Unterschied / Gegenteil / Gegensatz
7.3 Quantitäten und Qualitäten
7.3.1 Lexikalische Übung: Wortfamilien ergänzen
7.3.2 Übung: Quantitative Angaben machen
7.3.3 Übung: Studentische Produktionen beurteilen / verbessern
7.3.4 Übung: Ungefähre quantitative Angaben austauschen
7.4 Identität, Gleichheit, Ähnlichkeit
7.4.1 Lexikalische Übung: Wortfamilien ergänzen
7.4.2 Einsetzübung: „Japanische Schrift“
7.6 Übungen zum Vergleichen und Gegenüberstellen
7.6.1 Übung: Vergleich von Wortbedeutungen
7.6.2 Schreibübung: „Unterschiede zwischen mittelalterlicher
und neuzeitlicher Universität“
7.6.3 Schreibübung: Grafikbeschreibung
7.6.4 Schreibübung: „Unterschiede zwischen Referat und Seminararbeit“